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Certification
Alessandro
Amodeo
Graduation in Speech and Language Therapy from the University of Catania - Italy; High Education in “Vocology”; High Education in Music and Music Therapy in Neurologic Disorders.
EFP: 2017
EMT: 2024
E-mail:
Amodeologopedia@gmail.com

Specialties: Therapy, Singing
Languages: Italian
Phone:
+393792580056

-ITALIAN-

Laureato in Logopedia presso l'Università degli Studi di Catania nel 2017 con la tesi dal titolo "Tra metafora e propriocezione: valutazione delle conoscenza del cantante e riabilitazione con l'Estill Voice Model". Nell'estate del 2017 consegue il titolo di Estill Figure Profiency con l'EMCI Alejandro Saorin Martinez. Segue diversi corsi tenuti dal Prof. Franco Fussi come "La riabilitazione del paziente disfonico: dalla teoria alla pratica logopedica", " Masterclass di foniatria applicata - il canto tra fisiologia e didattica e Metodo Estill Voicecraft EVT" (con la partecipazione di Elisa Turlà) includendo un periodo di tirocinio presso il studio durante il conseguimento del titolo in "Vocologia Artistica", un corso di alta formazione erogato dall'Alma Mater Studiorum di Bologna. Nel 2022 segue il corso di perfezionamento in Musica e musicoterapia in Neurologia erogato dall'Università degli studi di Ferrara. Nell'estate del 2024 consegue la Laurea Magistrale in Psicologia, iniziando il tirocinio formativo per l'abilitazione alla professione come psicologo. Nel 2023/2024 acquisisce crediti extracurriculari in ambito filo-pedagogico e sociologico.

Continua il percorso di formazione in Estill partecipando ai corsi ufficiali tenuti dall'EMCI Alejandro Saorin Martinez, al corso sul "Canto moderno non pulito" e il corso "DIVA'S: la meccanica dei grandi cantanti. Diventa EMT sotto la guida degli EMCI Alejandro Saorin Martinez e Alessandro Campone.

Nel biennio 2020/2022 ha ricoperto il ruolo di Docente a contratto presso il Master Universitario di I° Livello in Vocologia Artistica dell'Università Alma Mater Studiorum di Bologna assieme al collega ed EMT Nicola Longhena. Dal 2021 svolge attività didattica attraverso webinar di ambito vocologico-artistico e nel 2022-2023 fa parte del gruppo Itinera nel Progetto "Gioca-Scienza" per le materie (STEAM).

-ENGLISH-

Graduated in Speech Therapy at the University of Catania in 2017 with a thesis entitled "Between metaphor and proprioception: evaluation of the singer’s knowledge and rehabilitation with the Estill Voice Model". In the summer of 2017, he earned the title of Estill Figure Profiency with EMCI Alejandro Saorin Martinez. He follows several courses taught by Prof. Franco Fussi as "The rehabilitation of the dysphonic patient: from theory to speech therapy practice", " Masterclass of Applied Phoniatry - the singing between physiology and teaching and Method Estill Voicecraft EVT" (with the participation of Elisa Turlà) including a period of internship at the studio during the achievement of the title in "Artistic Vocology", a higher education course provided by the Alma Mater Studiorum of Bologna. In 2022 he attended the advanced course in Music and Music Therapy in Neurology at the University of Ferrara. In the summer of 2024 he obtained a Master’s Degree in Psychology, starting the training for the qualification as a psychologist. In 2023/2024 he acquired extra-curricular credits in the field of teaching and sociology.

He continues his training in Estill participating in the official courses held by EMCI Alejandro Saorin Martinez, the course on "Modern singing not clean" and the course "DIVA’S: the mechanics of the great singers. He becomes EMT under the leadership of EMCIs Alejandro Saorin Martinez and Alessandro Campone.

In the two-year period 2020/2022 he held the role of Lecturer at the University Master’s Degree in Artistic Vocology of the Alma Mater Studiorum University of Bologna together with his colleague and EMT Nicola Longhena. Since 2021 he has been teaching through vocological-artistic webinars and in 2022-2023 he is part of the Itinera group in the project "Gioca-Scienza" for STEAM subjects




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